link xem bóng đá trực tuyến Thông điệp từ Tổng thống tháng 7 năm 2018

Chúng ta có thể lưu ý nhiều điều khi chúng ta học được điều gì đó Có nên để những thứ như vậy ở giai đoạn thực hiện hay áp dụng chúng vào hành động tiếp theo là một điểm cực kỳ quan trọng

Một tính năng đặc biệt về học tập đã được chuẩn bị cho số phát hành mùa hè 2018 của Syoryu (Bản tin nội bộ), bản tin nội bộ hàng quý của chúng tôi Điều tôi luôn nghĩ liên quan đến việc học là đó là một quá trình kết thúc khi những điều học được được kết nối với kết quả Ví dụ, nhận thức có được thông qua đào tạo là kết quả của hành động thụ động chỉ nhận được hướng dẫn Chúng ta có thể kết nối nhận thức đạt được với kết quả bằng cách đưa nó vào thực tế, tiếp thu nó và có thể tận dụng tối đa nó một cách tích cực

7555_7682

Theo tôi, có bốn bước liên quan đến việc học hỏi:
1 Hiểu các khái niệm: đạt được kiến ​​thức
2 Hiểu cụ thể: Thử kiến ​​thức có được và biến nó thành một trải nghiệm
3 Hiểu hiệu quả: Hấp thụ kiến ​​thức và kết nối nó với kết quả
4 Hiểu biết thiết yếu: trở nên có thể dạy mọi thứ học được cho người khác và ảnh hưởng đến họ (điều kiện sở hữu sự phán xét tốt)

Tại Meitec, các kỹ sư trong dịch vụ tích cực đóng vai trò là giảng viên đào tạo nội bộ

Cơ hội học hỏi từ các kỹ sư trong nhiệm vụ tích cực đã cực kỳ phổ biến đối với các thực tập sinh vì họ có thể áp dụng những điều họ đã học để thực hành ngay lập tức Hãy để tôi nhìn vào thiết lập này từ một góc độ khác và xem xét ý nghĩa đào tạo như vậy đối với các giảng viên đào tạo nội bộ của chúng tôi Họ không thể đóng vai trò là giảng viên với sự hiểu biết không đầy đủ vì các thực tập sinh là chính các kỹ sư Tình hình cũng gây áp lực cho họ Tôi tin rằng các giảng viên, những người làm hài lòng các thực tập sinh vượt quá mong đợi của họ bằng cách dự trữ nhiều kinh nghiệm tích lũy và áp dụng kiến ​​thức được lưu trữ đầy đủ cho các chi tiết đào tạo, vui mừng khi thấy sự hài lòng tuyệt vời của họ vì những lý do đó Họ cũng có thể đạt được kết quả được gọi là kiến ​​thức mới, kinh nghiệm và tăng trưởng cá nhân thông qua vai trò của họ với tư cách là giảng viên Đó là lý do tại sao bài giảng chắc chắn là đáng để thử

Các kỹ sư của chúng tôi đã từng là giảng viên đào tạo nội bộ nói trong điệp khúc, Bạn sẽ tốt hơn khi làm giảng viên đào tạo nội bộ ít nhất một lần Trải nghiệm các nhiệm vụ của một giảng viên đào tạo nội bộ có thể được gọi là học chính xác cho các mục đích đảm nhận một thách thức cá nhân và hiện thực hóa điều kiện sở hữu thẩm phán tốt đã đề cập ở trên

Vào mùa hè 2018 của Syoryu hàng quý (Bản tin nội bộ), chúng tôi giới thiệu những nhân viên đang cố gắng học theo nhiều cách khác nhau, các hoạt động của họ và người bên ngoài nhóm Meitec đang thực hiện thách thức tăng cơ hội học tập trong xã hội của chúng ta Vui lòng sử dụng vấn đề này bằng mọi giá để học hỏi từ những điều quan trọng nhất và những điều mà bạn quan tâm nhất hiện nay